TY  - JOUR
AU  - Сейдакматова Э. Б.
AU  - Гапарова А. Э.
TI  - Причины речевого расстройства у детей дошкольного возраста и роль семьи в их коррекции
JO  - Эл агартуу
PY  - 2026
IS  - 3
SP  - 28
EP  - 34
UR  - https://elagartuu.kg/article/prichiny-rechevogo-rasstroystva-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-i/
SN  - 1694-8602
LA  - ru
AB  - Данная статья посвящена всестороннему анализу причин нарушений развития речи и языка у детей дошкольного возраста. В исследовании рассматриваются такие расстройства, как дислалия, дизартрия, фонетико-фонемические дефициты, алалия и афазия. Показано, что основные центры обработки речи в мозге — зоны Брока и Вернике — играют решающую роль в формировании речевых способностей детей и коррекции нарушений. В статье подробно рассматриваются биологические, неврологические, генетические, социальные и семейные факторы. Отмечено, что психологическое состояние семьи, ее социальная среда, уровень образования родителей, эмоциональная устойчивость играют первостепенную и главную роль в процессах профилактики и коррекции дефектов речи детей. В статье на основе стандартов дошкольного образования и практического логопедического опыта предлагаются эффективные пути развития языковой компетенции детей на основе тесного сотрудничества семьи и педагога
PB  - Министерство просвещения Кыргызской Республики
KW  - алалия
KW  - афазия
KW  - дизартрия
KW  - дислалия
KW  - зона Брока
KW  - зона Вернике
KW  - компетентность
KW  - семейные расстройства
KW  - упражнения
KW  - фактор
ER  -