Педагогика

Технологии формирования читательской самостоятельности на уроках литературного чтения

Осмоналиева С. Ч., Сакиева С. С., Момуналиева Ж.

Содержание статьи посвящено анализу путей формирования читательской грамотности на уроках литературного чтения в начальных классах, а также форм и методов её реализации. При раскрытии темы статьи был проведён анализ трудов кыргызских учёных, посвящённых проблеме читательской грамотности. Формирование читательской грамотности является…

№ 3 (2026) с. 47–51 PDF